为帮助2026级新生快速适应大学学习生活，熟悉图书馆馆藏资源、借阅制度与数字服务功能，树立良好阅读意识与信息素养，自9月15日起，烟台科技学院图书馆在蓬莱校区、黄渤海校区同步启动2026级新生入馆教育系列培训工作。

本次新生入馆教育面向全体2026级新生统筹开展，采用线下实地研学+文化展馆沉浸式参观相结合的系统化培训模式，分学院、分批次有序推进，确保教育覆盖全面、学习扎实有效。

线下教育环节内容丰富、形式多元。图书馆专职馆员带队，组织新生分批走进两校区图书馆，实地参观图书馆功能馆区。馆员现场示范图书检索、自助借还、文献下载等实操流程，细致解答新生在日常借阅、资源利用、阅读学习等方面的各类疑问，引导新生真正“懂图书馆、会用图书馆、善用图书馆”。

同时，本次入馆教育同步开展登州文会馆、中国日记资料馆两大文化展馆的讲解参观活动。馆员带领新生有序参观展馆，系统介绍登州文会馆的历史渊源、近代教育发展脉络，以及中国日记资料馆的馆藏特色、日记文献的史料价值。借助珍贵文献展品与生动讲解，让新生近距离感悟地方近代教育文脉，体会日记文献承载的时代记忆，在沉浸式参观中厚植文化自信，实现文化素养教育与校园书香育人深度融合。

培训过程中，图书馆同步向新生推介知网、超星、龙源期刊等优质学术数字资源，详细讲解文献查阅、资料整理、论文辅助学习等实用技巧，并介绍全年常态化阅读推广活动，鼓励新生充分利用图书馆优质资源，拓宽知识面、提升专业素养、涵养阅读习惯。

新生入馆教育是新生入学教育的重要一课，是新生开启自主学习、科研探索的重要起点。目前，两校区新生入馆教育及登州文会馆、中国日记资料馆参观讲解工作正有序组织、稳步推进。下一步，图书馆将持续细化培训安排、优化服务内容、丰富文化育人载体，完善全方位育人体系，持续发挥图书馆文化阵地与育人平台功能，助力2026级新生以书香为伴、以笃学致远，开启充实丰盈的大学新篇章。